Ответы на вопросы читателей (июнь 2015)

Здравствуйте, уважаемая редакция. Меня зовут Елена. Очень хочу узнать у вас о такой профессии, как корректор. Заранее благодарна.

Корректор осуществляет вычитку отредактированных рукописей с целью обеспечения графического и лексического единообразия различных элементов текста, установления орфографических и пунктуационных ошибок, а также исправляет недостатки смыслового и стилистического характера. Может работать в организациях, занимающихся издательской деятельностью, в редакциях газет и журналов.

Корректор может работать по смежным должностям: редактором стилистическим, редактором литературным.

В должностные обязанности корректора входит:

• — вычитка отредактированных рукописей и чтение корректурных оттисков с целью обеспечения графического и лексического единообразия различных элементов текста;
• — устранение орфографических и пунктуационных ошибок;
• — соблюдение технических правил набора, а также исправление недостатков смыслового и стилистического характера;
• — проверка рукописей на комплектность (наличие титульного листа, введения, иллюстраций, справочного аппарата и т.п.);
• — проверка порядковой нумерации разделов в оглавлении (содержании), сравнивание их названия с заголовками в тексте;
• — обеспечение правильности написания и унификации терминов, символов, единиц измерения, условных сокращений, единообразия обозначений в иллюстрациях и тексте;
• — устранение неясности в написании отдельных букв и знаков, неправильной разбивки текста на абзацы;
• — согласование с редакторами замеченных стилистических погрешностей;
• — проверка правильности оформления таблиц, сносок, формул, справочного аппарата издания;
• — проверка на полноту библиографического описания и наличия соответствующих ссылок на источники цитат и цифровых данных в тексте;
• — дополнение редакторского паспорта, отметка в нем всех особенностей вычитки рукописи;
• — проверка соответствия набранного текста оригиналу при чтении корректурных оттисков;
• — исправление орфографических, пунктуационных и технических ошибок допущенных при наборе или перепечатке оригиналов изданий;
• — проверка правильности набора текста, заголовков, примечаний и других выделяемых частей издания в соответствии с общими правилами полиграфического производства и указаниями технического редактора;
• — подписание рукописи в набор, печать и выпуск.

Должен знать:

• — нормативные правовые акты, другие руководящие и методические документы вышестоящих органов;
• — основы редакционно-издательской работы;
• — порядок подготовки рукописей к сдаче в производство, корректурных оттисков к печати;
• — грамматику и стилистику;
• — технику вычитки рукописей;
• — правила корректуры и стандартные корректурные знаки;
• — технические правила набора;
• — государственные стандарты на терминологию, обозначения и единицы измерения;
• — действующие условные сокращения, применяемые в библиографии на иностранных языках;
• — действующие нормативы на корректорскую работу;
• — основы технологии полиграфического производства;
• — правила и нормы охраны труда и пожарной безопасности.

Корректор должен интересоваться различными языками и правописанием. Ему необходима склонность к кропотливой однообразной работе с высоким напряжением функции внимания. Требуются способности к полному овладению грамматикой и стилистикой, правилами корректуры, основами полиграфического производства.

Для работы корректором необходимо получить среднее специальное или высшее (гуманитарно-лингвистическое) образование.

Здравствуйте, уважаемая редакция. Хочу, чтобы вы рассказали мне о профессии логопеда. С уважением, Александра.

Логопед работает в лечебно-профилактических учреждениях. Он организует и проводит профилактическую и лечебную работу среди детей с аномалиями речи. Логопед может работать по смежной специальности – учитель-дефектолог (учитель-логопед, тифлопедагог, сурдопедагог, олигофренопедагог и др.).

В должностные обязанности логопеда входит:

• — проведение психолого-педагогического обследования детей с аномалиями речи;
• — диагностика отклонений речевого, умственного и физического развития детей;
• — использование данных психолого-педагогической диагностики для определения типа учреждения и направленности коррекционно-педагогического процесса, необходимых в каждом конкретном случае аномального развития речи ребенка;
• — проведение коррекционно-воспитательной и коррекционно-обучающей работы с разными категориями речевых аномалий у детей;
• — участие в работе психолого-педагогической комиссии;
• — проведение экспертизы состояния речи призывников и допризывников;
• — проведение профилактических осмотров;
• — консультирование родителей об особенностях воспитания ребенка в семье;
• — обучение родителей доступным приемам логопедической работы с детьми разного возраста;
• — консультирование родителей детей раннего возраста, группы риска с целью профилактики речевых нарушений.

Логопед должен иметь высшее педагогическое образование по специальности «Дефектология» без предъявления требований к стажу работы.

Должен знать:

• — правовые акты и другие руководящие материалы вышестоящих органов по вопросам образования и здравоохранения;
• — структуру специального дошкольного и школьного образования;
• — методы и методики психолого-педагогической диагностики детей с разными отклонениями в речевом развитии;
• — приемы психопрофилактической, психокоррекционной и консультативной работы.

Для успеха в деятельности логопеда важно иметь следующие качества личности: выдержка, терпение, самообладание, настойчивость, доброта, забота, развитое чувство долга, ответственность, оптимизм.

Для логопеда важно иметь склонность к трудной, кропотливой работе с пациентами, детьми. В работе логопеду приходится постоянно сталкиваться с необходимостью преодоления последствий влияния дефекта на развитие личности пациента. Для успеха в деятельности логопеда имеет важное значение способность достигать взаимопонимания с пациентом (в особенности, с ребенком).

Добрый день, журнал. Расскажите, пожалуйста, кто такой маркшейдер. С уважением, Андрей.

Маркшейдер работает в изыскательских горнодобывающих и нефтедобывающей организациях. Он осуществляет маркшейдерский контроль над выполнением требований, содержащихся в проектах и заданиях по развитию горных работ, проектах и схемах поиска, разведки и разработки месторождений нефти, газа и подземных вод, требований по рациональному использованию и охране недр. При необходимости маркшейдер может занять смежные по содержанию должности: топограф, геодезист.

Основной задачей маркшейдера является выполнение комплекса работ, обеспечивающих построение и развитие геодезических сетей сгущения и съемочных геодезических сетей, выполнение топографической и маркшейдерской съемки в пределах территории деятельности организации, камеральная обработка материалов съемок.

В должностные обязанности маркшейдера входят:

• — осуществление переноса в натуру проектного положения устьев скважин, зданий и сооружений;
• — выдача направлений наклонно направленных скважин и контроль над соблюдением проектных направлений стволов скважин в процессе бурения;
• — участие в выборе на местности площадок и направлений трасс для строительства промышленных объектов и инженерных коммуникаций;
• — геодезический и маркшейдерский контроль над соблюдением пространственно-геометрических соотношений элементов строительных конструкций и соответствием их проекту;
• — приемка маркшейдерских и топографических работ, выполняемых подрядными организациями;
• — обеспечение проведения инструментальных наблюдений за процессами сдвижения горных пород, проявлениями горного давления, деформацией земной поверхности, зданий и сооружений;
• — контроль над своевременностью и эффективностью выполнения мероприятий, обеспечивающих при проведении горных работ безопасность для жизни и здоровья работников, населения, охрану окружающей природной среды, зданий и сооружений;
• — выполнение работ, связанных с геометризацией месторождений нефти и газа;
• — составление маркшейдерских планов месторождений и промобъектов;
• — изготовление маркшейдерских основ для геологических структурных карт, карт разработки и другой горной графической документации;
• — оформление материалов, необходимых для получения земельных отводов;
• — ведение учета отведенных и возвращенных земель, выполненных объемов рекультивации;
• участие в разработке перспективных и текущих заданий по выполнению маркшейдерских и топографо-геодезических работ;
• — составление отчетных документов по маркшейдерским работам;
• — выполнение маркшейдерских работ и вычислений по созданию опорной сети, съемки и замеры горных выработок, камеральную обработку материалов съемок;
• — перенос в натуру проектов горных выработок, сооружений, трасс и др;
• — контроль соблюдения проектных направлений, сечений, уклонов, габаритов и профилей;
• — учет движения и потерь запасов полезных ископаемых, расчет размеров и построение границ предохранительных целиков под объекты, подлежащие охране, а также контроль над их соблюдением;
• — учет выработанного пространства, добычи горной массы и полезных ископаемых, потерь и разубоживания при их добыче, объема выполненных горнопроходческих и очистных работ по участку;
• — участие в составлении планов развития горных работ и контроль их выполнения;
• — подготовка документации и материалов для технических расчетов взрывных работ;
• — контроль над состоянием триангуляционных пунктов, прилегающих к территории строительной площадки или карьера;
• — составление установленной отчетности и соответствующих разделов в проектах на проведение работ.

Маркшейдер должен знать:

• — нормативные правовые акты, другие руководящие, методические и нормативные материалы вышестоящих органов, касающиеся технологии производства маркшейдерских работ.
• — инструкции, положения и нормативные материалы, касающиеся производства маркшейдерских работ;
• — методы наблюдения за движением земной поверхности и состоянием охраняемых объектов;
• — порядок учета движения запасов и потерь полезных ископаемых в недрах;
• — основы экономики, организацию производства, труда и управления;
• — передовой опыт по выполнению маркшейдерских работ;
• — основы Кодекса Республики Беларусь о недрах, основы Закона «Об охране окружающей среды»;
• — основы трудового законодательства, правила и нормы охраны труда и пожарной безопасности;
• — инструкции, положения и нормативные материалы, касающиеся производства маркшейдерских работ;
• — технологию производства маркшейдерских работ;
• — конструкцию маркшейдерского оборудования, приборов и правил их эксплуатации;
• — методы наблюдения за движением земной поверхности и состоянием охраняемых объектов;
• — порядок учета движения запасов и потерь полезных ископаемых в недрах;
• — основы экономики, организации производства и труда; • требования по составлению технических отчетов, проектов и смет на выполнение работ;
• — опыт передовых отечественных и зарубежных предприятий по выполнению маркшейдерских работ;
• — правила безопасного ведения горных работ;
• — правила и нормы охраны труда и пожарной безопасности;
• — правила и инструкции по охране труда, безопасные методы и приемы работы.

Для маркшейдера важно наличие интереса к таким наукам, как география, геодезия, геофизика, планиметрия (раздел геометрии) и др. Для успешной работы маркшейдеру необходима склонность к практической деятельности и техническому мышлению (приемка маркшейдерских и топографических работ) и одновременно способность анализировать, оценивать результаты работы на контролируемых объектах (контроль за соблюдением элементов строительных конструкций и соответствием их проекту).